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樂齡學習中心常態式上課地點及分班（含地址）：72041臺南市官田區官田里11號

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面對高齡社會，為讓資深國民具備退休準備及預備老年生活，教育部目前在全國設置300多所樂齡學習中心及近百所樂齡大學，還有100多團自主學習團體在各地運作，讓55歲以上的國民都可以就近學習，完善的樂齡學習體系，更讓長者因為學習持續保持健康活力

教育部樂齡學習網資料庫平臺使用說明會 (南區場次) 2019/10/09 302 新竹縣政府 函轉財團法人技專校院入學測驗中心基金會辦理「108年樂齡學習網站資料庫平臺操作教學研習 (中區場次)」，請各中心踴躍報名參加，請查照。 2019/10/03 303 新竹縣政府

為使高齡者更能夠隨時掌握最新學習資訊，教育部109年於樂齡學習網開發「樂齡情報站」，介紹樂齡學習故事、樂齡學習新資訊，以及介紹國內外有趣且有用的樂齡新知、研究成果及創新特色作法，翻轉對「老」的刻板印象，為終身學習開拓新視野，目前累積瀏覽量已達1,054萬0,250次。

樂齡學習、遍布全國：教育部公布368所樂齡學習中心名單. 發佈單位：終身教育司 聯絡人：黃慧芬 電話： (02)7736-5682 電子信箱 ：[email protected] 因應臺灣邁入高齡社會，為提供長者更適合的學習環境，教育部107年共核定全國368所樂齡學習中心，深入全國360個

教育部推動樂齡學習工作已10年，過程除補助全國鄉鎮市區成立樂齡學習中心，更持續培訓國內樂齡學習專業人才。依據教育部107年成人教育調查報告，成人對於參與學習不感興趣、缺乏學習信心的意向障

一、教育部（以下簡稱本部）為培訓推動樂齡學習專業人員，以推展樂齡 學習活動，特訂定本要點。 二、本要點所稱專業人員，指經專業訓練，於本部專案補助之樂齡學習中 心、樂齡大學及高齡自主學習團體執行樂齡學習計畫之工作者。

• 教育部樂齡大學實施計畫暨線上申請實機說明會 「樂齡世代新價值 加入樂齡
• 活躍樂齡、深耕拓點
• 55歲是樂齡學習起點 高齡教育預算今年增6千萬
• 提升學習品質 教育部培育樂齡中心專業講師
• 提升樂齡學習品質 教育部開課培訓專業講師

其中，樂齡大學係教育部結合國內大學校院豐富的教學資源和環境與高齡者共享，辦理短期學期制的樂齡學習計畫，一圓高齡者上大學的夢想，使高齡者有機會進入大學校園和年輕學子共同學習互動，鼓勵長者活到老、學到老，並進而促進社會參與及貢獻服務。

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教育部 四、推動成效：樂齡學習中心數逐年成長(1/5) 21 105年已於336個鄉鎮市區設置339所樂齡中心，較97年成長3.26 倍。歷年學習總場次達37萬1,462場次，參與人數由97年47萬人次，到104年188萬2,192人次，成長達4倍多，歷年累積已達963萬餘參 與人次。

55歲是樂齡學習起點 高齡教育預算今年增6千萬 2020-03-18 18:28 聯合報 / 記者 潘乃欣 ／臺北即時報導 教育部

各地樂齡學習中心的課程不再只是唱歌、跳舞，而是更具知識性及專業性。教育部近日修正「推動樂齡學習專業人員培訓要點及實施計畫」，與專業

教育部在全國設置369所樂齡學習中心，為提升教學品質，更與大學和地方政府攜手開課培訓講師，希望設計更適合長者的方案，並於教學現場提供更